开学报道(dào)还是报到(dào)，开学报道和开学报到(dào)的区别是开学是用“报到”的。

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开(kāi)学报道还是报(bào)到，开学(xué)报道和开学报到的区(qū)别

　　因为“报道”是利用某(mǒu)种(zhǒng)工具对某事或(huò)物进行解释说明，使人们清(qīng)晰了解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议的(de)人(rén)到达(dá)会场办理的(de)手续，或者(zhě)告(gào)知(zhī)自己到(dào)了，因此开学(xué)用“报(bào)到”比较(jiào)合适。

　　报道和报到的区别有(yǒu)：意思不同、使用场(chǎng)合不同(tóng)、两者词性(xìng)不同、近义词不同。

　　一(yī)、意思不(bù)同。

　　1、报道：用书面或广播、电(diàn)视形式(shì)发表(biǎo)的新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道必(bì)须真实，不许有半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自(zì)己已经来到(dào)。

　　例句：新生报到意思说(shuō)准(学生党如何自W，如何自我安抚zhǔn)备在(zài)这个(gè)学校(xiào)上学的(de)学生(shēng)来报到了。

　　二、使用场合(hé)不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：报道(dào)是向人群、向社会(huì)通报情(qíng)况，其内容(róng)广泛(fàn)受体较(jiào)众，影响较大，知晓率(lǜ)较高(gāo)。

　　例句：报刊(kān)上常有不明飞行物的报道，我对这件事(shì)半信半(bàn)疑(yí)。

　　2、报到(dào)：报到是向某个人或(huò)某(mǒu)个(gè)单位报(bào)告你(nǐ)已到达指定现场，内(nèi)容是单一的，相(xiāng)对来(lái)说，其(qí)范(fàn)围和影(yǐng)响都比较小。

　　例句：我当初来此报(bào)到时，人地生疏，形单影只，生活颇感寂(jì)寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例(lì)句：对(duì)社(shè)会上的丑(chǒu)恶现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句(jù)：我来(lái)报到(dào)了，贝(bèi)格欠起身子(zi)，惟妙惟肖(xiào)地行(xíng)举(jǔ)手礼(lǐ)；

　　难以表现出更(gèng)加恭敬和得(dé)意的样(yàng)子(zi)了(le)。

　　四、近(jìn)义词不同。

　　1、报道：报道的近义词可以同报(bào)导(dǎo)，均是指(zhǐ)对新(xīn)闻(wén)等的报(bào)告(gào)传播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一(yī)反应就是(shì)我要听(tīng)到你的声音，让我知道现在的(de)你安(ān)然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没(méi)有近义词。

　　例句：到(dào)展览会参(cān)观的人都(dōu)必须先到总服务台(tái)报到。

开学是报道(dào)还是报(bào)到 二者(zhě)的区别

　　 开学报(bào)到。

　　报(bào)道和报到两者(zhě)意思不同、词性(xìng)不同、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报道还是报到的不(bù)同(tóng)

　　 1、两者意(yì)思不(bù)同

　　 报道：利用某种(zhǒng)工具对某事或物进行解释说明，使人(rén)们清楚了解。

　　报到：通(tōng)常指的是(shì)参加会(huì)议的人到达(dá)会场办理(lǐ)的手(shǒu)续,或者告知(zhī)自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词(cí)性不(bù)同

　　 报道有多种(zhǒng)词性，可以作为动词、名词，适用于不同(tóng)的语境。

　　而报到只作为动词，语境单(dān)一。

　　 3、两(liǎng)者近义词(cí)不同

　　 报道的(de)近义词可(kě)以同报导，均是指对(duì)新闻等的报告传播。

　　而报(bào)到没有(yǒu)近义词。

学生(shēng)报(bào)到是(shì)什么意思(sī)

　　 “学生报到(dào)”的(de)意陆喊(hǎn)缺思是学生去新学(xué)校(xiào)办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未(wèi)刻方出中(zhōng)书，会(huì)早(zǎo)辩岁大热(rè)，特渗(shèn)虚许公(赵(zhào)普(pǔ))纔午归第，遂为永(yǒng)制。

　　”

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